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第98节日期:2012-11-615:42:00
124 【原文】 来书云:“道之大端,易于明白,所谓良知良能,愚夫愚妇可与及者。至于节目时变之详,毫厘千里之缪,必待学而后知。今语孝于温清定省,孰不知之。至于舜之不告而娶①,武之不葬而兴师②,养志、养口③,小杖、大杖④,割股⑤,庐墓⑥等事,处常处变,过与不及之间,必须讨论是非,以为制事之本。然后心体无蔽,临事无失。” 道之大端易于明白,此语诚然。顾后之学者忽其易于明白者而弗由,而求其难于明白者以为学,此其所以“道在迩而求诸远,事在易而求诸难⑦”也。孟子云:“夫道若大路然,岂难知哉?人病不由耳⑧。”良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分也。节目时变,圣人夫岂不知,但不专以此为学。而其所谓学者,正惟致其良知,以精审此心之天理,而与后世之学不同耳。吾子未暇良知之致,而汲汲焉顾是之忧,此正求其难于明白者以为学之弊也。夫良知之于节目时变,犹规矩⑨尺度之于方圆长短也。节目时变之不可预定,犹方圆长短之不可胜穷也。故规矩诚立,则不可欺以方圆,而天下之方圆不可胜用矣;尺度诚陈,则不可欺以长短,而天下之长短不可胜用矣;良知诚致,则不可欺以节目时变,而天下之节目时变不可胜应矣。毫厘千里之缪,不于吾心良知一念之微而察之,亦将何所用其学乎?是不以规矩而欲定天下之方圆,不以尺度而欲尽天下之长短,吾见其乖张谬戾,日劳而无成也已。吾子谓语孝于温清定省,孰不知之。然而能致其知者鲜矣。若谓粗知温清定省之仪节,而遂谓之能致其知,则凡知君之当仁者,皆可谓之能致其仁之知,则天下孰非致知者邪?以是而言可以知致知之必在于行,而不行之不可以为致知也,明矣。知行合一之体,不益较然矣乎?夫舜之不告而娶,岂舜之前已有不告而娶者为之准则,故舜得以考之何典,问诸何人,而为此邪?抑亦求诸其心一念之良知,权轻重之宜,不得已而为此邪?武之不葬而兴师,岂武之前已有不葬而兴师者为之准则,故武得以考之何典,问诸何人,而为此邪?抑示求诸其心一念之良知,权轻重之宜,不得已而为此邪?使舜之心而非诚于为无后,武之心而非诚于为救民,则其不告而娶与不葬而兴师,乃不忠不孝之大者。而后之人不务致其良知,以精察义理于此心感应酬酢之间,顾欲悬空讨论此等变常之事,执之以为制事之本,以求临事之无失,其亦远矣。其余数端,皆可类推,则古人致知之学,从可知矣” ①舜之不告而娶:语出《孟子.万章上》,原文“万章问曰:‘舜之不告而娶,何也?’孟子曰:‘告则不得娶,男女居室,人之大伦也;如告,则废人之大伦,对怼父母,是以不告也。” ②武之不葬而兴师:指周武王未葬其父周文王,就兴兵讨伐殷纣王。事见《史记.伯夷列传》卷六十一。 ③养志、养口:语出《孟子.离娄上》,原文“曾子养曾皙,必有酒肉;将徹,必请所与,问有余,必曰,‘有’。曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;将徹,不请所与,问有余,曰,‘亡矣。’将以复进也。此所谓养口体者也。若曾子,则可谓养志也,事亲若曾子者,可也。”曾元,曾参之子,曾皙之孙。 ④小仗、大仗:事见《孔子家语.六本》,原文“曾子耘瓜,误斩其根。曾皙怒,建大仗以击其背。曾子仆地。久之,退而就房援琴而歌。欲令曾皙闻之,知其体康也。孔子闻之而怒曰;‘舜之事瞽叟,小仗则待过,大仗则逃走,姑瞽叟不犯不父之罪,而舜不失烝烝之孝。今参事父委身以待暴怒,殪而不避,既身死而陷父于不义,不孝孰大焉?” ⑤割股:二十四孝中的割股疗亲典故,指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。 ⑥庐墓:古人在父母或者老师过世后,服丧期间在墓旁搭盖小屋居住,守护坟墓,称之为庐墓。 ⑦“道在”二句:语出《孟子.离娄上》。 ⑧“夫道”二句:语出《孟子.告子下》。 ⑨规矩:指规和矩,规是校正圆形的工具,矩是校正方形的工具。 【译文】 来信说:“道的大旨容易明白。像您所说的良知良能,就连愚夫愚妇都具有。而至于具体执行起来的行动步骤,以及依据时机变化所做出的应对策略,(不同的人做起来)就会有毫厘和千里之大的差距,(所以)必须有待学习才能知晓。现在您举例说温清、定省之类关于孝道的事,谁不知道呢?像舜的不禀告父母而娶亲,周武王不葬其父而出兵讨伐商纣,曾子养志而曾元养口,小仗就承受大仗就逃走,割股疗亲,筑庐守墓等事,或者持守常规,或者适当权变,在其中的过与不及之间,必须评判出一个是非,以作为行事的的标准。这样,才能做到心体不被蒙蔽,临事才没有过失。 道的大旨容易明白,这话很对。不过后世求学的人忽视了这容易明白的地方而不去实行,反而汲汲以求那些难以明白的,然后将其当作是学问。这也就是《孟子》中所说的“道在迩而求诸远,事在易而求诸难(道在近处却到远方寻找,事情在容易的地方却到难的地方寻求)”。孟子还说“夫道若大路然,岂难知哉?人病不由耳(道就像大路一样,哪里会难以知晓呢?只怕人不去践行(道)而已)。” 良知良能方面,愚夫愚妇和圣人共同具有。但是只有圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,这就是圣人和愚人之间的区别,具体执行起来的行动步骤,以及依据时机变化所做出的应对策略,圣人怎么会不知道?但是他们不专门把这些当作学问的根本,而圣人所说的求学的人,正是指那些能致其良知,能精详地审查自己心中的天理(的人),这和后世所说的那些学问是不同的。亲没有顾得上致自己的良知,反而汲汲于在具体执行起来的行动步骤,以及依据时机变化所做出的应对策略上求索,这正是犯了上面说的求那些难以明白的,然后将其当作是学问的弊病。良知相对于具体执行起来的行动步骤,以及依据时机变化所做出的应对策略,就像是规、矩、尺度相对于方、圆、长短一样。具体执行起来的行动步骤,以及依据时机变化所做出的应对策略不可以预定,就像是世间的方、圆、长短是不胜枚举的一样。所以只要规和矩一旦确立,方形和圆形就无法作假,然后测量天下的方和圆就能不可胜用了; |
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