“其实校长可以暂时代替，具体可以从总理教导开始。”这下蒋介石有点懵了，从总理教导开始，他不明白又不好问，于是有点不高兴：“*，你是我的好学生，有什么直说，说错了也不要紧。”
      
      这变得也太快了，庄继华有点不适应，见蒋介石的样子，便把自己的想法和盘托出：“总理曾说过，黄埔同学应不但要掌握军事技术，也要掌握革命理论，不但要承担军事斗争的担子也要承担发动群众，宣传革命思想的任务。然而宣传革命思想发动群众需要有好的口才，需要能言善辩，因此我以为应该加强同学们的辩论能力，如何才能加强呢？我建议举办一个辩论大赛，以各区队为单位，然后公开辩论，最后的冠军由校方发给锦旗以示表彰。”
      
      蒋介石觉得这是一个办法，但又感到没什么用，迟疑的说：“这会不会造成同学们不团结，还有辩论什么呢？”
      
      “校长放心绝不会影响团结，至于题目就更好办就辩论同学们关心的话题，比如军队中讲究完全民主是对是错。最好每期题目都由校长指定。”
      
      蒋介石这下完全明白了，敢情刚才自己要他出面作学生们的工作，他不愿意，说什么辩论大赛，这不是糊弄自己吗？想到这里，他有些生气。
      
      “*，你不要有什么顾虑，应该大胆工作？”
      
      庄继华知道蒋介石误会了，没有明白自己的目的，他只好把话挑明：“校长误会了，灌输式的教育方法不如启发式。学生以为与其辩解校长的作为，不如让同学们自己认识。校长您想，反方同学为了赢得比赛，还有不努力认识吗？至于正方同学在辩论中也能受到影响。再说就这个题目而言正方同学很难赢，因为自古以来军无二帅，任何国家的军队都没有完全的民主。”
      
      蒋介石这下完全明白了，只要一辩论这个题目，那么宣侠父事件自己就没有错，人心就一下子就挽回来了，而且自己完全不用出面。想明白了，蒋介石笑了，这个庄继华真是聪明过人，这样的主意都能想出来。
      
      “很好，*，你找几个同学来操办这事，所需要的费用找我报。”蒋介石满面笑容的说。
      
      “校长，这事还是要告诉邵主任一声。”
      
      “不管他，不管他，有什么事找我。”给自己解决麻烦，蒋介石还是满热心的。
      
      “校长，学生还有一个建议。”庄继华得寸进尺了。不过蒋介石很高兴，也不以为意，示意他说。
      
      “据学生观察，同学中有很多擅长文艺的，学生以为可以把他们组织起来，搞一个剧社，既能宣传革命，也可以让大家忙起来，免得太闲。”
      
      蒋介石开始有些犹豫，听到最后点点头，是不能让这些学生太闲了，闲下来就要生事。
      
      “嗯，好，这事还是由你出面，找蒋先云贺衷寒他们商量，理出一个章程，交给我和政委。”
      
      “是，如果校长没有什么指示，学生就不打扰校长了。”
      
      “好，*，你是我推荐的，一定要认真学习，不要丢我的脸。去吧”蒋介石满意的对庄继华说，今天他很满意，这个庄继华没有让他失望。
      
      庄继华一转身就直撇嘴，老子给你出这么好的主意，临了还敲打我两句，靠。
      
      接下来庄继华先把蒋先云、李之龙、贺衷寒找来，又把陈赓胡宗南等人找来商量举办辩论赛和组建剧社的事情。大家自然都表示赞成，军校里的生活太枯燥，有点活动当然让众人都很高兴。
      
      众人商量后很快拿出比赛程序，比赛方式，组委会成员，评判人组成方式等初步意见，庄继华被推举为组委会干事负总责。
      
      由于湘军干部学校已经并入黄埔，成为学生第五区队，从队数来说是单数，比赛在第一阶段采用淘汰复活赛，一队轮空直接进入第二轮，输的两队再进行一次复活赛，胜者进入第二轮；第二轮采用淘汰赛，两两相对，胜者进入决赛。
      
      参赛队组成方式，每队由五人组成，分为主辩，第一副辩，第二副辩，三辩，支持人，支持人负责提供资料支持，不能发言。两场比赛之间可以更换人选，但必须是本队学生。
      
      关于比赛方式是庄继华回忆后世的辩论赛（我这里就不再一一写明）中的方式，众人都认为很好，一致通过。众人对评判人提出不同人选，有人说请政委，有人说请校长，最后庄继华提出本校只请政委，另外的人选到校外去请。于是这事就让李之龙和贺衷寒（没办法谁让他们认识的人多）出面去请。
      
      最后在主持人人选让庄继华哭笑不得，他推荐蒋先云或陈赓，但俩人一翻白眼，同时表示不干，他们还想上场参赛，最后大家一致同意由他庄继华出任。庄继华只有苦笑，他还想上场去为蒋校长辩解一番，现在没机会了，只好希望蒋校长不要生出其他想法。
      
      吵吵嚷嚷辩论赛的事办完了，关于剧团头绪太多，一时理不清楚，庄继华认为先把人选确定下来，大家先看看那些人愿意参加，那些人有文艺特长，先把人选确定下来。
      
      经过几天的筹备，辩论大赛正式开场。
      
      第二章风雨黄埔第十一节《北伐》
      
      辩论大赛，黄埔精英纷纷亮相，一队由蒋先云率领，贺衷寒、邓文仪、曾扩情、宋希廉组成；二队由李之龙领军，俞济时、黄蟹、许继慎、桂永清为队员；三队居然由曹渊领军，陈赓、杜聿明、关麟征、孙元良为队员；四队也让庄继华有些意外，领军是刘云，队员有胡宗南、范汉杰、宣铁吾、冷欣；五队由蔡申熙领军，队员有左权、李默庵、陈明仁、黄雍。
      
      这五队人马在场上唇枪舌剑、引经据典，你来我往辨得不予乐夫，军校学员自然离不开军事套路，什么诱敌深入，穷追猛打，三十六计除了美人计外其他都有人尝试。庄继华的主持也风趣异常，常常引得观众哄然大笑，原来只是却不过情面的三位“专家”（廖仲恺因为太忙不能出席）也随着比赛的进行变得兴致勃勃。
      
      蒋介石基本每场必到，刚开始听说庄继华不上场只是担任主持还有些不快，随着辩论会的进行他就发现不需要庄继华出场了，正如庄继华预料的那样反方同学已经把所有理由找出来了，宣侠父事件开始变淡。他在心中对庄继华称赞不已，兵不血刃解决“危机”，不动声色却让所有人成为他的棋子，还各方都不得罪，各方都要买他的好。如果说云桥还只是初步认识庄继华，那么现在庄继华已经排在他笼入袖中的第一人。
      
      辩论大赛的成功不但让最佳辩手蒋先云在同学们中声名鹊起，也使蒋先云的嘴成为能言善辩的代名词。庄继华也不是没有收获，他的组织能力得到大家的认同，以至于去找庄继华成为解决难题的最佳方案。
      
      除了主持辩论大赛外，庄继华还投入相当精力组建剧团，这对他是个考验。辩论大赛好说自己还在后世参加过，可是剧团….，当初自己可不是演艺界人士，最后决定先找演员。没经验就是没经验，剧团要开张最重要的是剧本，就像导演一样，先确定演员再找剧本的肯定是克莱登大学肄业的。
      
      选演员给组委们带来意外惊喜，居然挖掘出一个小型乐队，当然是以二胡为主，西洋乐器为辅，黄埔军校第一支乐队就由中西乐器合璧组成。意外归意外，惊喜归惊喜，演什么呢？
      
      要说黄埔军校里面人才不少，舞文弄墨、宣传鼓动都能找不少高手，演出人才也不少，能拿出手的节目也不少，什么秦腔山东快板各种各样都有，讨论演出节目时，庄继华嘀咕道草台班子搭起，要是节目好，周日拉广州卖艺，赚点生活费。在场同学全部哈哈大笑，笑声中透着苦涩。这时的黄埔军校就像杨白劳，典型的吃了上顿没下顿，廖仲恺送来的钱稍晚一天，全校师生就得挨饿。廖仲恺当省长手上却没钱，广州的税收主要被滇桂军控制，每次都四处讨要，逼急了把夫人何香凝的嫁妆都拿去当了，可以想象学校生活的艰苦。
      
      不过蒋先云却没有笑，思索以后提出建议，不演这些乱七八糟的节目，排演一出话剧。他的这个建议立刻得到贺衷寒的赞同，贺衷寒接着建议排演莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，李之龙立刻反对指出这种贵族戏卿卿我我反而影响学校士气，众人感觉也对。随后七嘴八舌的提出各种建议，蒋先云的提议无形中获得认可。
      
      庄继华没说话好像在沉默的思考，其实他是在回忆。蒋先云首先注意到他的沉默，问他在想什么。庄继华说想到一个剧本，接着把那个著名的“堵枪眼”给端出来，当然改头换面，背景放在北伐。他还想到很多其他的故事，比如王成向我开炮，董存瑞炸碉堡，狼牙山五壮士等等，比来比去，还是这个合适；象炸碉堡，不知道zha药包是否出现。
      
      在他讲述中，众人都被深深吸引，立刻决议让他写出来，就演这个。于是庄继华立刻开始写作，蒋先云贺衷寒开始着手挑选演员。
      
      几天后庄继华交出剧本，当然这个剧本很粗糙，他本来也不是专业人士，好在大家都半斤八两也不在意，确定演员时又有麻烦了，这是因为谁都想上台“秀”一把，竞争异常激烈，每个角色都有三到四人竞争，唯一没人要的角色是主角的未婚妻，于是这个角色最先确定下来，被庄继华强行派给陈赓，可能平时他“得罪”的人太多，在众人起哄中陈赓“大度”的接受这个角色，随后又以李之龙的形象阳光为理由把主角分给他，好不容易把角色分配万完。