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第三二章 居高声自远 我觉得,我这个天子该出马收拾一下个别猴蛋子了。
终于有一天,我的机会来了。那天上午,英语老师不知道哪儿去了,我们只好上自习课。大家一边说着小话一边写着别的科目的作业,自在徜徉。杨启龙多次提醒大家“不要说话”,可是却连一分钟都坚持不到,就又开始说话了。 我实在忍受不了了:“你们他娘的都把你们的嘴巴闭严实了!谁敢再多说一句话,我把你阉了!” 说完这话,教室里顿时安安静静,鸦雀无声。 我的耳根子终于清静了。但是我觉得这一次是我皇家威仪受损最严重的一次。虽然以前的“江湖”生涯中,我不止一次地对我那时的对手说过类似的脏话,但自从我来到三(4)班以来,我早就告诫自己,不能说脏话,不能让自己重新回到以前的状态。而这一次,我却破例了。 我想,完了,这一下,我的美好形象被自己破坏殆尽了……接下来的一节化学课,我都没有怎么听课,我得想办法如何弥补一下,好让我不至于输得太惨。 我正在做着这样激烈的思想斗争时,身旁的爱心女神张丹寄给我一张纸条。 谁送的?这是我接到后的第一反应。我问:“谁给我的?” “前面同学传来的,我怎么知道。你拆开看看不就清楚了?”张丹白了我一眼。 我觉得自己手里的纸条好像是一颗*,我不知道里面究竟写的什么,一时间还真不敢打开。我深吸一口气,确定我自己的小心脏可以承受任何打击的时候,我才慢慢地小心翼翼地拆开来: 陛下你好威风哦!在我心目中你一直是有那么一点点装,还有那么一点点狂,外加一点点小幽默的人,没想到你还能这样霸气!你颠覆了以前我对你的所有看法! 但是,你太嚣张了知不知道? ——猜猜我是谁 我看完这张纸条,陷入了深深的沉思。 这到底是哪位世外高人,给我这样的评价和指点? 我在这个班里,表现得很装、很狂吗?好像有那么一点点哦。 有点架子太大,甚至给人以清高孤傲的印象?是因为我不把老师放在眼里吗?是因为我身后跟着的这么一群小喽啰吗?还是围绕在我身边的莺莺燕燕让人怀恨在心呢……想不通,真想不通。 但是这些都还不是更重要的。更重要的是纸条传达出我得“小心”的意思,这可非同寻常,难道朕已不做大哥好多年,江湖重新掀波澜了? 还有更让人百思不得其解的是写纸条的这个人,究竟何方神圣? 如果从纸条上的字迹入手,我想应该不难查出这个人到底是谁,反正出不了三(4)班,而且想查到非常简单,那就是从王小文所收的语文作业中很快就可以锁定。但是我不准备这样做。因为即使这样做了,有意义吗?这个人所写纸条的动机到底是什么? 是挑衅,还是警告?还是已经发现暗处已经有了针对我的某种力量,通过这种方式给我传递信息? 想到最后,我也想不出个所以然。算了,就当是什么也不知道,以不变应万变吧。毕竟,在事情没有发生之前,一切都还不明朗的时候,就疑神疑鬼,容易被假象带进沟里的。我还是做正事要紧,背书啊,做题啊,让自己的成绩摆脱倒三再说吧。 接下来的几天时间里,什么事情也没有发生,我也就渐渐淡忘了纸条这回事情。这几天班里比以前是清净了许多,但我再也不敢认为那是我的威慑力量了。我的这种不知从哪里产生出的无名优越感正在消失,我逐渐地认识到,我不是天子,也不是陛下,更不具备什么皇家威仪,只是一个普普通通、平平凡凡的高三复读生而已! 换句话说,我没有以前那么“嚣张”了。虽然,同学们喊我“陛下”的时候,我依然是大大咧咧地接受了,但我知道,就在这些喊我“陛下”的人群之中,说不定就有一股无形的戾气正朝我扑过来。 “同学们,大家好!我是大家的新生物老师,我姓刘,大家叫我刘老师好了!”天上掉下来一位大美女!全班同学都对美女刘老师的到来,报以热烈的、经久不息的掌声。 学校终于安排了一位新的老师来上生物课了!在我的印象中,仿佛已经好几个世纪都没有上过生物课了,全班同学,包括我在内,都对生物这门学科有了那么一点点怀念的情绪。 学生恐怕就是这种贱贱的动物,在学校上课的时候,大家盼着什么时候能够放假;而真正放假之后,前几天还行,等到玩得差不多了,就又开始从内心深处怀念上课的时光,嘴上不说,心里却在盼望着何时能够再见到同学们,想回到校园里重温旧梦。 对老师的感情也是如此。以前茹老师在学校的时候,大家见到他就像老鼠见到猫一样,低着头、绕着道,生怕被揪住批一通,心里想着什么时候他能外出几天,让大家也喘口气。但是茹老师外出之后长时间不归,同学们又有点想念,期盼着他能回来继续上课,继续管理班级,毕竟有他在,班级就会好很多,同学们走到校园里,就像是有了爹娘撑腰一般,不至于自卑可怜。 刘老师有一头乌黑的长发,柔顺地披在肩上。她笑起来的时候,眼睛就弯成了月牙儿,给自己增添了不少妩媚,也增添了更多的喜感。同学们见到刘老师不像茹老师那么凶,自然话也就多起来,以至于在刘老师讲课声音停止的间隙,也会突然提出与课堂内容无关的话题: “刘老师,我们的茹老师去哪儿了?” “茹老师?你们是不是很想念茹老师啊?”刘老师笑盈盈地问道。 “嗯嗯!”我们齐声答道。(这里的“我们”一般不包括我,我一般是不说话的,这也可能是“清高”的表现之一,但在心里,我总是在回答问题的,这一点必须讲清楚。) “我也不知道啊!”刘老师表现出很遗憾的样子。 “说说吧,你肯定知道!”我们又开始起哄。 “我知道一点点。既然大家对茹老师这么关心,我就说一点吧,消息不一定准确,大家不要乱传哦。” “放心吧,我们你还信不过?”又是王博,这个家伙,不仅腿快,就连嘴也是我们班里最快的。 “你们……咱们认识时间又不长,我哪敢完全相信你们,你说是不是?”刘老师笑着说。 “别卖关子了刘老师!快说吧!” “好像——调到市教委,任教研员去了。” “那他还会回来吗?”有个女生担心地问道。 “嗯,应该是不回来了吧,因为当个教研员,总比当普通教师要清闲那么一点点,不用和你们这些猴崽子、毛蛋子们一起摸爬滚打了,对吧?” “那也就是说,他不当我们的班主任了?”不用说,快嘴王博的声音。 “是的。” “太好了!”班里爆发出一阵喧闹。 “好啊!你们这一群没良心的!”刘老师笑着说,“我懂了,是茹老师对大家比较严厉吧!” “那我们的新班主任是谁?”杨启龙问道,“是不是你?” “那你们希望是我?多谢,我可管不了你们,太闹腾——是李老师,教大家物理的。” “哦?好!我赞成!”王博又抢跑了。 “学校也没有征求你的意见啊,你赞不赞成都无关紧要!”刘老师笑着对王博说。 “可是……我得表达我的观点啊!”王博死不瞑目,还要再说一句。 “请问你叫什么名字?这么爱说话?”看样子刘老师对王博产生了极大的兴趣。 “老师,他叫王博!”不知道是哪位快嘴回答了老师的话,应该算作王博第二。 “好,王博,我命令你:从现在开始,直到下课,把你的嘴巴闭上,如果多说一句话,就把今天我讲的这一课课文抄写三遍!听见没有?” 王博立马闭嘴不说话了。小脸儿也耷拉了下来。 “王博!我问你听见没有?”刘老师突然严厉了起来,让人害怕,这难道是茹老师附体? 王博点点头。 同学们看到王博的表现,有点想笑,但是又看看刘老师的严肃模样,又不敢大笑,一边偷笑,一边相互使眼色。 “好!说明我的话,你是听进去了。记住,以后上课,都应该是这样的状态。既要思维活跃,又要专注认真。王博,你能坚持不说话到下课,以后的生物课代表,就是你了!”刘老师说完这句话,严肃的神情又瞬间转换,班里的气氛也缓和多了。 当然了,最高兴的要属王博了,他虽然没有再说话,但那乌黑的小眉毛一挑一挑的,还有那不断转动的小眼珠儿,都表明了他心里乐开花了。 这节课下课的时候,刘老师布置完作业,正要离开教室,突然问了一句:“听说你们班有个同学叫‘天子’,是哪位啊?” 我一听,顿时愣住了:怎么哪哪儿都有我啊?可见我真的是名声在外呀!但是还没有等我站起来,只听王博开口了:“是他!” 全班同学顿时哄笑起来,有人喊道:“王博,你怎么又说话了?” 刘老师也笑了:“王博,没有坚持到底哦!我都替你遗憾!生物课代表,可见是与你无缘了!原生物课代表工作继续!下课!同学们再见!”说完,迈着坚定但又妖娆的步伐走出了教室。 教室里顿时又笑成一团。王博挠挠自己的脑袋,可能是觉得自己那一团毛发覆盖的肉团里面恐怕进水不少吧! |
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