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第六五章 你的枕头多牛B

“他写了我的枕头.”
      
      “轰”。
      
      好似堤坝泄洪,大浪滚滚滔天。
      
      有人捂着肚子,一个劲的拍课桌,笑岔了气。
      
      “肃静。”班主任大叫,等班级内安静下来,道,“我到现在都难以想象,会有如此奇葩的思维,就这个作文标题,给分超过30分那批卷老师都是吃……”
      
      赵红英到底是教语文的,还是很注意素质的,把话头收住,道:“恩,吃白饭的。在这里,我记录了一段内容,在这里读一下,大家一定要引以为戒。”
      
      “我的枕头长47公分,宽14公分,高6.8公分,当我后脑头下压时,体积下降7分之一,左脸下压接触面小,同比降低4%,左侧远离心室利于睡眠,可能增加睡眠质量5%到9%……”
      
      “这是作文吗?啊,杨帆,你绝对是故意的?”
      
      “新意啊,老师,我就是觉得以前作文不行,这次特意创新的。”杨帆满脸无辜,在心里大叫有没有这么差啊,好像这段还可以啊。
      
      同学已经笑的前俯后仰,都快喘不了气了,奇葩,真是奇葩。
      
      “好一个创意,回头再和你说。”赵红英也是气乐了,到现在还不知反省,“继续说排名。”
      
      关于自己的事,笑过后,班级霎时一静。
      
      “第五名,叶浩然。”
      
      叶浩然的理科分数,若非杨帆冒出,可是长期霸占班级第一的,被文科拖后腿了。
      
      ……
      
      第九名,宋明辉。
      
      ……
      
      第十二名,萧红叶。
      
      ……
      
      前二十读完,除了杨帆进入名单,基本没什么意外。
      
      “这回班级总分排名,是五个理科班里第二,进步非常大。大家都知道,以往我们班是保四争三。至于原因,还是数学的问题,下节就是数学课了,陈老师会和你们好好讲讲。”
      
      赵红英一看时间,自习时间马上过了,道:“班长,本子给你,趁空闲你安排人把排名和分数写到黑板上。”
      
      “是,老师。”曾思思上前接过本子。
      
      她点点头,离开。
      
      感觉胳膊肘边又有了动静,纸条递过来。
      
      “我这次还是没进前20。”
      
      杨帆知道林雨薇很急,不管多努力,她都保持20到25之间。
      
      “分数别多想了,走向文学吧,少女。”杨帆写道。
      
      “文学也不被人看好,写了被同学笑话。”
      
      “放心,我可以帮你。”
      
      “你作文这么差,怎么帮?”
      
      什么?竟敢如此小看我。
      
      杨帆郁闷地把纸条撕烂,真是耻辱,要崛起,要逆天。
      
      第一节数学课,陈长亿把厚厚卷子一放,道:“恭喜三班的各位同学,这回你们数学成绩,相当出彩,把其他班级压的没脾气。”
      
      陈长亿不是班主任,不需要走打压提升的一套流程,人也比较好说话。
      
      “我点名,按照顺序把卷子发下去。第一名,杨帆,148分。”
      
      这个班主任提过,没有意外产生轰动效应,大家都平淡接受了。
      
      “第二名,叶浩然143分。”
      
      “第三名,沈弘毅136分。”
      
      “……”
      
      “第七名,宋明辉。”
      
      读到这里,陈长亿一愣,这位数学课代表可是包入前五的,这回是发挥差还是什么原因。
      
      他没有说什么,继续读:“第八名……”
      
      ……
      
      收到卷子的同学立刻展开讨论和攀比,顺便秀一下优越,刷一波艳羡。
      
      “好了,先不要看错误和比较分数了。”陈长亿放声大叫,等学生注意力集中道讲台,道,“有些同学可能发现了,这回分数前进不少,认为数学有很大进步的站起来。”
      
      班长曾思思第一个站出来,其他人……没有。
      
      陈长亿蒙了,难道没人发现?
      
      “想当然了。”陈长亿一拍脑门,明白原因,数学成绩分数上下浮动很正常,发挥,题目难度,只有比较了全年级才发现三班进步。
      
      曾思思发挥稳定,善于总结,大局观强,才剖析出原因。
      
      “好吧,问你们估计也搞不明白,你们服从安排就是了。”
      
      陈长亿无语,振奋人心的时刻打在了空气上,心口都发闷了,道:“班长先坐下。那个杨帆,我们几个数学老师商量好了,晚自习时这份卷子,由你在阶梯教室,统一讲解,有没有问题?”
      
      杨帆呆了几秒,也没人提前通知啊,难怪冯老师今天不上课,必然是相互沟通过了。
      
      “行,没问题。”
      
      “好。”陈长亿大喜,道:“各位同学,晚上7点请带好笔记本,录音笔等等到阶梯教室,这回,会让你们受益终生的。”
      
      陈长亿话里话外,都在表达重要性。
      
      悟性好的若有所思,与以前分数对比,又想起杨帆一次课外辅导。
      
      原来如此。
      
      “有人可能不理解,等上完课后,你们就知道了。记得一定要录音和拍视屏。现在,把卷子放一边,我们上课。”
      
      ……
      
      数学结束,轮到语文班主任上场,同样的卷子下发。
      
      “错误的地方先找同学订正,改天再讲。这节课,我们来好好说说作文的事。”
      
      话一出,班级了人人带笑。
      
      到了高三,作文这块,学生已经形成了自己的文风,也同样有自己的理念。
      
      多加点成语,多加点排比句,等等,都是能加分的。
      
      40分作文,绝大部分人都是30多一点,再差再差二十五六还是要给的,这是正常批卷老师的底线了。
      
      赵红英心里有团火焰,实在是太丢人了,到了高三还要教作文的水文手法。
      
      “题目是我的什么?第一等立意,肯定是人物。出题人就也是为了看人物的情感纠葛等等。写的再水,三十分稳拿,是稳拿。”
      
      赵红英声音放到最大,气急败坏道,“那个杨帆,你懂了吗?”
      
      “老师,我的亲戚朋友都是一帮逗B,作文是严肃的,神圣的,怎么可以瞎扯,没有带入感啊。如果阅卷老师看地嘻嘻哈哈,当成小说来看,会给高分吗?”杨帆还是觉得自己作文好,别人都不理解。
      
      赵红英觉得自己得了心脏病了,心已碎成十七八块,喘口气,压下脾气,道:“好,人物不行,那就走第二等。秀文笔,秀恩情。我的家乡,我的祖国,多用排比拟人,把感情升华,未必没有高分。”
      
      “太假大空,谁都不是傻瓜,知道写的假还给高分,发神经了。叫我批这种作文,五分十分差不多了,我们是高中生,不用做政府报告,要有激情,要有朝气。”杨帆道。
      
      “说的好。”
      
      “不错,不错。”
      
      “和我想的一样。”
      
      一帮同学支援起某人,刚压下的脾气赵红英火光上涌,大叫:“好,那你说说,你那个枕头,到底有多牛B,立意点是什么?为了表达什么感情,能引起什么情感共鸣?”
      
      杨帆微微一笑,水货都不懂欣赏文学的美感,且看我如何让你们心服口服。
      
      “我的立意点就是人类的生命,呼吁人类对健康要重视。”
      
      “哇。”齐声低呼,同学们傻眼,好有逼格的文学内涵。
      
      在万众瞩目下,杨帆站起来,侃侃而谈:“众所周知,枕头陪伴人类整个生命三分之一时光,光时间就超过妻子,父母等直系亲属,枕头的重要性不言而喻。
      
      ……
      
      “婴儿一岁就要开始用枕头,百岁老人还要用。枕头已经是生命里最重要的伙伴了。”
      
      ……
      
      “根据统计,如果枕头舒适度不足,第一影响睡眠,第二影响寿命,睡眠是不佳效率就差。
      
      ……
      
      “每人都要寻找最适宜的枕头,即为了生命也为了生活。”
      
      ……
      
      “最高高度一般以10-15厘米为宜,低区3-5厘米,人体最佳舒适度。”
      
      ……
      
      “杨帆说的很有道理,我要回去研究研究。”
      
      “条例清晰,论点明确,好文啊。”
      
      “原来我失眠就是因为枕头,涨见识了。”
      
      “精彩文章,文字有用才看的进去。”
      
      ……
      
      “恩,还行。这篇文章被埋没了,有点可惜。”赵红英也跟着点点头,随即瞪大了眼睛,这到底是什么东西。
      
      眼睁睁的看着学生被人洗脑,连自己开始认同,班主任不能接受。
      
      “好了好了,不要说了。你回去看看论文和作文的区别,自己百度吧。”没法教了,这个学生没法教了,赵红英放弃了,“你看着办。”
      
      “老师,我知道了。”
      
      杨帆觉得阅卷老师不懂审美,就喜欢吹牛,一点都不求实际。


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